FIELD EXPERIMENTAL STUDY ON EXTERNAL PRESTRESSING REINFORCEMENT OF A 420M PC CONTINUOUS BEAM BRIDGE

نویسندگان

چکیده

In this paper, the practical engineering of a 420 m PC continuous beam bridge is taken as research object, and an external prestressing reinforcement method proposed to reinforce damaged cracked girder. The paper study structural performance before after reinforcement. heavy vehicle loading test reinforced was carried out. A total three spans were selected, each span selected seven deflection section strain section. corresponding finite element model established verified by results. Finally, it concluded in that has good effect on improving capacity overall bridges.

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

Analysis of Static and Dynamic Behavior of T-shape Beam Reinforced by External Prestressing Tendon

External prestressing has become a primary method for strengthening existing concrete beam and has been increasingly used in the construction of newly erected ones, particularly railroad bridges in recent years. In order to evaluate the effect of this method, the static and dynamic behavior of a T-frame beam reinforced by external prestressed strengthened concrete beam was analyzed by 3D finite...

متن کامل

Parametric Study of Continuous Concrete Beam Prestressed with External Tendon

This paper presents the results of a parametric study of the flexural behavior of continuous concrete members prestressed with external tendons. The behavior at ultimate limit states is evaluated. A nonlinear analysis model, based on the three dimensional finite element method, ANSYS computer program (10.0) was used. The nonlinear material and geometrical analysis were adopted. The results obta...

متن کامل

the effect of consciousness raising (c-r) on the reduction of translational errors: a case study

در دوره های آموزش ترجمه استادان بیشتر سعی دارند دانشجویان را با انواع متون آشنا سازند، درحالی که کمتر به خطاهای مکرر آنان در متن ترجمه شده می پردازند. اهمیت تحقیق حاضر مبنی بر ارتکاب مکرر خطاهای ترجمانی حتی بعد از گذراندن دوره های تخصصی ترجمه از سوی دانشجویان است. هدف از آن تاکید بر خطاهای رایج میان دانشجویان مترجمی و کاهش این خطاها با افزایش آگاهی و هوشیاری دانشجویان از بروز آنها است.از آنجا ک...

15 صفحه اول

a study on the effectiveness of task types (noticing-reformulation) on iranian low intermediate efl learners’ retention of collocations

چکیده پژوهش شبه تجربی حاضر به بررسی بکارگیری تمارین کلاسی که برانگیزنده آگاهی و توجه آگاهانه به همایندها بعنوان بخشی از یک دوره ی مکالمه زبان خارجی در یکی از آموزشگاه های زبان انگلیسی ایران است می پردازد.

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: Stavební obzor

سال: 2023

ISSN: ['1805-2576', '1210-4027']

DOI: https://doi.org/10.14311/cej.2023.01.0008